O istorie și cronologia autismului

Istoria autismului începe în 1911, când psihiatrul elvețian Paul Eugen Bleuler a inventat termenul, folosindu-l pentru a descrie ceea ce el credea a fi versiunea schizofreniei din copilărie. De atunci, înțelegerea noastră despre autism a evoluat, culminând în diagnosticul actual de tulburare a spectrului autist (TSA) și informat de multe evenimente notabile care au impact asupra cercetării clinice, educației și sprijinului asupra autismului.

Cronologie

Anii 1920

1926: Grunya Sukhareva, psihiatru infantil la Kiev, Rusia, scrie despre șase copii cu trăsături autiste într-un jurnal științific german de psihiatrie și neurologie.

Anii 1930

1938: Louise Despert, psiholog în New York, detaliază 29 de cazuri de schizofrenie în copilărie, unele care prezintă simptome care seamănă cu clasificarea de astăzi a autismului.

Anii 1940

1943: Leo Kanner publică o lucrare care descrie 11 pacienți care erau concentrați sau obsedați de obiecte și au avut o „rezistență la schimbarea (neașteptată)”. Mai târziu, el a numit această afecțiune „autism infantil”.

1944: medicul pediatru austriac Hans Asperger publică un important studiu științific al copiilor cu autism, un studiu de caz care descrie patru copii cu vârsta cuprinsă între 6 și 11 ani. El observă că părinții unora dintre copii au personalități sau excentricități similare și consideră acest lucru ca dovadă legătură. De asemenea, i se atribuie descrierea unei forme de autism cu funcționare superioară, denumită ulterior sindromul Asperger.

1949: Kanner își proclamă teoria că autismul este cauzat de „mame frigider”, un termen folosit pentru a descrie părinții care sunt reci și detașați.

Anii 1950

1952: În prima ediție a Manualului de diagnosticare și statistică a tulburărilor mintale (DSM) a asociațiilor psihiatrice americane, copiii cu simptome de autism sunt etichetați ca având schizofrenie în copilărie.

1956: Leon Eisenberg își publică lucrarea „Copilul autist în adolescență”, care urmărește 63 de copii cu autism timp de nouă ani și din nou la 15 ani.

1959: omul de știință născut în Austria, Bruno Bettelheim, publică un articol înAmerican științificdespre Joey, un copil de 9 ani cu autism.

Anii 1960

1964: Bernard Rimland publicăAutismul infantil: sindromul și implicațiile sale pentru o teorie neuronală a comportamentului, provocând teoria „mamei frigiderului” și discutând factorii neurologici din autism.

1964: Ole Ivar Lovaas începe să lucreze la teoria sa privind terapia aplicată a analizei comportamentale (ABA) pentru copiii cu autism.

1965: Școala Sybil Elgar începe predarea și îngrijirea copiilor cu autism.

1965: Un grup de părinți ai copiilor autiști au prima întâlnire a Societății Naționale a Copiilor Autiști (numită acum Societatea Autismului din America).

1967: Bruno Bettelheim scrieCetatea goală, care întărește teoria „mamei frigiderului” ca fiind cauza autismului.

Anii 1970

Anii 1970: Lorna Wing propune conceptul de tulburări ale spectrului autist. Ea identifică „triada afectării”, care include trei domenii: interacțiunea socială, comunicarea și imaginația.

1975: Legea privind educația pentru toți copiii cu handicap este adoptată pentru a ajuta la protejarea drepturilor și satisfacerea nevoilor copiilor cu dizabilități, dintre care majoritatea erau excluși anterior de la școală.

1977: Susan Folstein și Michael Rutter publică primul studiu despre gemeni și autism. Studiul constată că genetica este un factor important de risc pentru autism.

Anii 1980

1980: A treia ediție a Manualului de diagnosticare și statistic al tulburărilor mintale (DSM-III) include pentru prima dată criterii pentru diagnosticarea autismului infantil.

Anii 1990

1990: Autismul este inclus ca categorie de handicap în Legea privind educația persoanelor cu dizabilități (IDEA), ceea ce face mai ușor pentru copiii autiști să primească servicii de educație specială.

1996: Temple Grandin scrieEmergență - Autistic etichetat, o relatare directă a vieții ei cu autism și a modului în care a avut succes în domeniul ei.

1998: Andrew Wakefield își publică lucrarea înLancetsugerând că vaccinul împotriva rujeolei-oreionului-rubeolei (MMR) declanșează autismul. Teoria este dezmințită de studii epidemiologice cuprinzătoare și în cele din urmă retractată.

1999: Autism Society adoptă panglica puzzle-ului de conștientizare a autismului ca „semnul universal al conștientizării autismului”.

Anii 2000

2003: S-a format Parteneriatul Global și Regional Asperger Syndrome Partnership (GRASP), o organizație condusă de persoane cu sindrom Asperger și tulburări ale spectrului autist.

2003: Bernard Rimland și Stephen Edelson scriu carteaRecuperarea copiilor autiști.

2006: Ari Ne'eman înființează Rețeaua Autistic Self Advocacy (ASAN).

2006: Dora Raymaker și Christina Nicolaidis încep Parteneriatul Academic pentru Autismul Spectrului în Cercetare și Educație (AASPIRE) pentru a oferi resurse adulților autisti și furnizorilor de asistență medicală.

2006: Președintele semnează Legea privind combaterea autismului pentru a oferi sprijin pentru cercetarea și tratamentul autismului.

Anii 2010

2010: Andrew Wakefield își pierde licența medicală și i se interzice să practice medicina, în urma retragerii lucrării sale cu autism.

2013: DSM-5 combină tulburarea dezintegrativă a autismului, a lui Asperger și a copilăriei în tulburarea spectrului autismului.

2014: Președintele semnează Legea din 2014 privind colaborarea, responsabilitatea, cercetarea, educația și sprijinul pentru autism (CARES) din 2014, reautorizând și extinzând Legea privind combaterea autismului.

2020: Centrele pentru controlul și prevenirea bolilor determină că unul din 54 de copii a fost identificat cu o tulburare a spectrului autismului (TSA).

Cercetarea și susținerea autismului continuă să se bazeze pe aceste evenimente din trecut, iar cercetătorii au identificat acum aproape 100 de gene diferite și diverși factori de mediu care contribuie la riscul de autism. În plus, ei învață mai multe despre semnele timpurii și simptome, astfel încât copiii să poată fi depistați și să înceapă tratamentul mai devreme.