Profesorii preșcolari nu sunt calificați pentru a diagnostica dizabilități de învățare, autism, ADD sau orice altă diferență sau întârziere de dezvoltare. Orice profesor care ia un părinte deoparte pentru a sugera „copilul tău pare a fi autist” depășește cu mult ceea ce este potrivit pentru rolul lor.
Marc Romanelli / Getty ImagesDe ce este important să auziți o îngrijorare
Acestea fiind spuse, profesorii se numără printre cei mai calificați oameni pentru a observa și observa diferențele dintre copii și pentru a afirma cu autoritate că un copil nu se comportă în mod tipic. Pentru părinții primilor sau singurii copii, observațiile unui profesor pot fi primul semn semnificativ al unei probleme. Astfel de observații nu trebuie luate cu ușurință.
Dacă un profesor sugerează că copilul dvs. poate beneficia de o evaluare, este logic să aflați de ce și să solicitați profesorului să documenteze orice comportament discutabil. Dacă este posibil, observați sala de clasă, observați colegii copilului dvs. și faceți-vă propria judecată cu privire la preocupările profesorului. Este posibil ca copilul dvs. să funcționeze în timpul cercului, dar dacă este unul dintre cei șase copii care par „scăpați de sub control”, problema poate fi gestionarea sălii de clasă, nu copilul dumneavoastră.
Ce trebuie să faceți în continuare dacă sunteți de acord cu preocuparea profesorului
Dacă, după ce ați aprofundat preocuparea profesorului, sunteți de acord că ceva pare „dezactivat”, o evaluare ar trebui să fie pasul următor. Evaluările, inclusiv cele de la un psiholog calificat al copilului sau pediatru de dezvoltare, un terapeut ocupațional, un logoped și un kinetoterapeut ar trebui plătite (în SUA) de către districtul școlar local sau de către un furnizor de servicii județene.
Este important să rețineți că, deși o evaluare poate declanșa autismul, este la fel de probabil să apară probleme mai ușor de soluționat, cum ar fi întârzieri de vorbire sau probleme de auz.