Nu doar copiii surzi și cu deficiențe de auz sunt cei care folosesc limbajul semnelor. Un alt segment mare de utilizatori ai limbajului semnelor este audierea copiilor nonverbali care sunt nonverbali din cauza unor afecțiuni precum sindromul Down, autismul, paralizia cerebrală, traumatismele și tulburările cerebrale sau tulburările de vorbire. Pentru părinți, limbajul semnelor oferă un mijloc de comunicare rapidă, în special pentru cei a căror atenție poate fi foarte scurtă sau limbajul foarte limitat. Sau poate fi un instrument pentru dezvoltarea limbajului înainte de dezvoltarea limbajului vorbit. Pentru copii, este un mijloc de a se exprima astfel încât să fie mai puțin frustrat.
Aitor Diago / Getty ImagesAfazie
Afazia este o tulburare comună de vorbire. Este o afecțiune în care accidentul vascular cerebral sau leziunile cerebrale fac ca o persoană să nu poată vorbi. Limbajul semnelor poate fi un mijloc de comunicare pentru persoanele cu afazie. Unele resurse:
- Limbajul semnelor și Afazia de la Asociația Națională Afazia
- Comunicarea cu cineva cu afazie de la Biblioteca Națională de Medicină din SUA
Autism
Limbajul semnelor este frecvent utilizat ca instrument de comunicare cu copiii cu autism. O resursă care discută cercetarea limbajului semnelor și a autismului este „Achiziționarea de imagini bazate pe schimbul de date vs. Măsuri semnate și implicații pentru predarea abilităților de comunicare funcțională copiilor cu autism” înJurnal de ucenicie în educație specialădin decembrie 2016.
Paralizia cerebrală
Unii copii auzitori cu paralizie cerebrală pot fi incapabili să vorbească, deoarece paralizia cerebrală înseamnă că nu pot controla părțile corpului necesare pentru a produce vorbire. Limbajul semnelor le oferă un mijloc alternativ de comunicare.
Sindromul Down
Experiențele părinților și copiilor cu sindrom Down în utilizarea limbajului semnelor variază. Unii părinți ai copiilor cu sindrom Down consideră că utilizarea limbajului semnelor reduce stimulentele pentru copii să vorbească, deoarece semnarea este mai ușoară pentru ei. Alții au descoperit că utilizarea limbajului semnelor încurajează dezvoltarea vorbirii la copiii lor cu sindrom Down și că aceștia renunță la semne pe măsură ce învață să vorbească. Unele resurse pentru utilizarea limbajului semnelor cu copiii cu Down sunt:
- Terapia vorbirii și a limbajului de la Societatea Națională a Sindromului Down
- Video de instruire în limba semnelor de la Centrul Sindromului Down de la Spitalul de Copii UPMC din Pittsburgh