Aducerea unui copil cu autism poate fi o provocare și, în unele cazuri, copleșitoare. Copiii cu autism nu comunică, nu se joacă sau nu se comportă ca și colegii lor neurotipici, iar comportamentele lor pot fi confuze, frustrante sau sincer supărătoare. părinților.
În același timp, copiii cu autism au puncte forte și abilități care pot apărea numai atunci când un părinte este acordat și dorește să se angajeze într-un mod care funcționează cel mai bine pentru copilul lor. Aceasta înseamnă că, atunci când aveți un copil cu autism, nu este întotdeauna mai bine să mergeți doar cu ceea ce vi se pare natural ca părinte.
Sasiistock / istockphotoPoate fi necesar să vă modificați stilul de părinți sau preferințele naturale pentru a satisface nevoile copilului dumneavoastră. Cu alte cuvinte, poate fi necesar să evitați în mod conștient aceste stiluri parentale care vă pot submina rapid relația cu copilul dvs. din spectrul autismului.
Elicopter Parenting
Părinții cu elicopter planează asupra copiilor lor, urmărind și reacționând la fiecare mișcare. Ei sar pentru a ajuta atunci când apare o problemă la orizont; intervin pentru a netezi fiecare cale; insistă asupra unui tratament special pentru descendenții lor.
Parentalitatea cu elicopterul este mai puțin decât ideală pentru orice copil, deoarece face independența și autodeterminarea deosebit de dificil de realizat.
Părinții copiilor cu autism sunt predispuși la creșterea copilului cu elicopterul, deoarece își fac griji că copilul lor cu autism va întâmpina probleme pe care nu le pot rezolva - și, desigur, acest lucru este perfect posibil.
Dar dacă părinții cu elicopterul împiedică dezvoltarea copiilor tipici, imaginați-vă ce face pentru copiii cu autism. Incapabili să învețe prin observație și exemplu, copiii cu autism trebuie să învețe prin instruire directă și prin acțiuni de fapt.
Când pășiți pentru a-și face munca, îi refuzați copilului posibilitatea de a înțelege ce este necesar, de a experimenta provocarea de a încerca, de a vă bucura de fiorul succesului sau de a obține cunoștințele dezvoltate prin procesul eșecului.
Parentalitate competitivă
Orice părinte care a făcut parte dintr-un grup Mami și Eu știe totul despre părinți competitivi. Al cui otel pentru bebeluși s-a antrenat mai întâi? A spus primul cuvânt? Să iei cele mai multe cursuri, să înveți să dansezi sau să cânți, să joci fotbal peewee sau să studiezi chineza?
Când aveți un copil cu autism, poate fi greu să evitați sentimentul că copilul dvs. este lăsat în urmă. Însă, atunci când cumpărați părinți competitivi, sunteți sigur că veți dezvolta sentimentul că copilul dvs. nu este la înălțime și că dvs., ca părinte, probabil că sunteți de vină.
După cum vă puteți imagina, rezultatul este un sentiment că nici tu, nici copilul dvs. nu sunteți suficient de buni. Este posibil ca impactul unor astfel de sentimente asupra unui copil cu autism să nu fie evident, dar sunt reale.
Hands-Off (Free-Range) Parenting
Unii părinți consideră că ar trebui să li se permită copilului să-și urmeze propriile căutări și interese fără interferența părinților. Acest lucru funcționează bine pentru anumiți copii tipici care sunt auto-direcționați, motivați și dornici să interacționeze cu ceilalți. Cu toate acestea, nu este o alegere foarte bună pentru un copil cu autism.
În timp ce fiecare copil are cu siguranță nevoie și merită un timp „neîmplinit”, copiii cu autism au nevoie într-adevăr de un angajament părintesc regulat și concentrat. Asta pentru că, în majoritatea cazurilor, copiii cu autism au nevoie de ajutorul dvs. pentru a învăța activ să se prefacă, să socializeze, să converseze, să pună întrebări și să investigheze lumea.
Fără o altă persoană care să-i ajute să-și dezvolte aceste abilități critice, copiii cu autism pot deveni din ce în ce mai retrași și auto-concentrați - și mai puțin capabili sau doritori să se angajeze în lumea mai largă. De asemenea, vor avea mai puține șanse să-și construiască punctele forte și să-și atingă propriul potențial.
Perfecționist (Tiger) Parenting
Da, unii copii se dezvoltă alături de părinți care insistă în mod absolut pe A, performanțe atletice de top, o gramatică perfectă și maniere de masă ideale. Este puțin probabil ca acei copii să fie autiști.
Realitatea este că copiii cu autism, deși pot avea multe puncte forte, sunt susceptibili să aibă o perioadă foarte grea, cu multe așteptări tipice din copilărie. Abilitățile lor verbale pot fi compromise, ceea ce face ca notele înalte și gramatica perfectă să fie aproape imposibil de realizat. Este posibil să aibă dificultăți în coordonarea fizică, făcând atletismul deosebit de dur.
Desigur, este important să aveți așteptări mari, chiar și pentru un copil cu nevoi speciale, dar faceți aceste așteptări prea mari, iar dvs. și copilul dumneavoastră sunteți în lacrimi și frustrare.
Cresterea permisiva
Ca părinte al unui copil cu nevoi speciale, este posibil să simțiți că copilul dvs. nu ar trebui să aibă nicio așteptare asupra lor atunci când copilul nu este la școală sau terapie. La urma urmei, este greu pentru copiii autiști să funcționeze la școală și merită o pauză.
S-ar putea chiar să simți că nu este rezonabil să-i ceri copilului să îndeplinească sarcinile gospodăriei, să învețe să se calmeze sau să-și controleze comportamentul. Rezultatul nefericit al acestui gen de „faceți tot ce vreți” părinți îl învață pe copilul dvs. să învețe obiceiuri și comportamente care vor crea probleme serioase.
Autismul face unele lucruri mai dificile, dar în aproape fiecare caz copiii cu autism pot face mult dacă sunt rugați și încurajați să facă acest lucru. Când puneți bara scăzută sau îi oferiți copilului dumneavoastră cu autism o disciplină prea mică, de fapt îi face mai greu să înțeleagă sau să se ridice la înălțimea așteptărilor.
Înțelegerea provocărilor copilului dumneavoastră este un lucru; a presupune că copilul tău este incompetent este ceva foarte diferit.
Frenetic Parenting
De când s-au trezit în această dimineață, preșcolarul tău cu autism a avut cinci ore de terapie comportamentală, o oră bucată de vorbire și terapie fizică, două ore de terapie de joc ghidată de părinți și patru ore de școală.
De îndată ce copilul dvs. cade într-un somn epuizat, săriți pe Internet pentru a găsi încă o clasă terapeutică, un program, o activitate sau o resursă pe care să o adăugați la program. Cu atâtea lucruri se întâmplă, copilul tău cu autism nu are nicio ocazie să practice ceea ce a învățat, să se întâlnească de fapt și să cunoască un alt copil sau să facă pur și simplu ceea ce fac copiii - se joacă.
Mai degrabă decât să căutați frenetic și să vă angajați în terapii și activități, luați în considerare posibilitatea ca câteva ore pe zi de timp calm, părinte și copil, să fie doar ceea ce copilul dumneavoastră are nevoie pentru a crește și a prospera.
Un cuvânt de la Verywell
Niciun părinte nu este perfect, iar părinții copiilor cu nevoi speciale sunt supuși unei presiuni mai mari decât majoritatea. Unii părinți cu autism se confruntă cu probleme comportamentale severe care pot fi chiar înspăimântătoare. Asta înseamnă că puteți fi mai copleșit, obosit, frustrat sau anxios decât părintele obișnuit și aveți mai puține resurse financiare sau emoționale pe care să le aduceți la masă.
Când vă simțiți copleșiți, este mai mult decât în regulă să vă adresați răgazului sau sprijinului, fie de la alți membri ai familiei și prieteni, fie de la organizațiile locale care oferă servicii familiilor cu membri cu dizabilități. Amintiți-vă că, oricât de important este copilul dvs., meritați și timp și îngrijire.
.jpg)
.jpg)
