Faceți jocul distractiv și terapeutic pentru copiii autiști

Dacă există o problemă care este împărtășită de toți copiii cu autism, este dificilă abilitățile obișnuite de joc. Cei mici cu autism se pot alinia sau stiva jucării, se pot juca singuri și pot rezista interacțiunii cu colegii lor, sau pur și simplu se învârtesc, se învârt sau pot petrece altfel în propria lume.

Hero Images / Getty Images

Această absorbție de sine face ca atât de greu pentru copiii autiști să învețe din imitație, să socializeze cu alți copii sau să se conecteze cu adulții din viața lor. În teorie, părinții pot juca un rol cheie în a-și învăța de fapt copiii cu autism. Dar, în timp ce „să te joci cu copilul tău” sună ca un nebun, poate fi foarte, foarte provocator pentru părintele unui copil autist.

De ce este atât de greu să te joci cu un copil autist

În timp ce unii adulți consideră că este ușor să se joace cu copiii în general, mulți nu sunt foarte siguri cum să se angajeze cu un mic. Copiii obișnuiți îi ajută pe adulți, cerându-le în mod activ să „joace cal” sau „să arunce mingea” sau să participe în alt mod la joc. Cu toate acestea, copiii autiști nu pot aduce nimic adultului. De fapt, depinde de adult să-și dea seama cum să se angajeze și să comunice cu un copil care poate nu are niciun interes evident să se joace. Ca rezultat:

• Nu este întotdeauna ușor să captezi atenția unui copil autist sau să-i reții atenția mai mult de un minut sau cam așa ceva
• Odată logodit, un copil cu autism va prefera adesea să facă aceleași lucruri din nou și din nou și poate fi greu să rupi modelul.
• Copiii cu autism își vor aduce rareori propriile idei sau energie la jocul interactiv, așa că toate ideile și energia trebuie să provină de la părinte. Acest lucru poate fi obositor și frustrant.
• Instrumentele obișnuite pe care le folosim pentru a implica copiii, cum ar fi adresarea de întrebări, oferirea de sugestii, demararea unei activități interesante, pot trece chiar dincolo de copilul cu autism.

Dar toate aceste probleme nu sunt nimic în comparație cu sentimentul foarte real de rănire și tristețe al părinților atunci când propriul copil le ignoră în favoarea unei lumi sau a unui obiect intern. Da, majoritatea părinților pot trece printr-un sentiment de respingere pentru a experimenta noi modalități de angajare și conectare. Dar când ne apropiem de copilul nostru și el ne ignoră, când ne îmbrățișăm copilul și ea se îndepărtează, când ne angajăm copilul și el pare ignorant, este extraordinar de dificil să găsim energia emoțională pentru a continua să încercăm.

Un alt obstacol major este trista realitate că mulți părinți au uitat cum să se joace. Sigur, pot juca jocuri de masă sau sport, dar ideea de a pretinde că este cineva sau ceva ce nu sunt nu mai este atrăgătoare. Majoritatea părinților pot aranja doar datele de joacă și pot sta înapoi în timp ce copiii lor aleargă și se joacă. Dar părinții cu copii autiști nu au acel lux.

Chiar și cu sprijin și informații despre „cum să te joci cu copilul tău autist”, majoritatea părinților se simt puțin copleșiți de provocare. Există câteva modalități ușoare de a începe să te joci cu copilul tău autist, precum și terapii conduse de părinți pentru a te ajuta să-ți ajute copilul să-și dezvolte abilitățile de joc.

sfaturi

Chiar dacă jocul nu îți vine în mod natural, poți folosi unele dintre aceste tehnici încercate și adevărate pentru a atrage atenția copilului tău și a te distra împreună.

1. Dacă aveți probleme cu îndepărtarea atenției copilului dvs. de la o activitate „preferată” (deschiderea și închiderea unei uși, alinierea obiectelor etc.), cea mai bună soluție este să vă alăturați copilului dvs. în activitate. Odată ce le-ați atras atenția, încercați să modificați activitatea prin (de exemplu) adăugând o mică provocare sau mutând un obiect în afara liniei. Copilul dvs. va trebui să vină la voi pentru a continua să facă ceea ce îi place și acesta este începutul comunicării.
2. Jocurile de urmărire și gâdilare pot angaja de obicei un tânăr reticent care nu este sigur cum să comunice verbal sau să răspundă în natură la o deschidere socială.
3. Bulele sunt instrumente minunate pentru antrenare și joacă. Suflați rapid o mulțime de bule și apoi o bulă mare încet. Pe rând.
4. Marionetele se pot conecta adesea cu copiii atunci când oamenii nu pot. Folosirea unor păpuși de personaje preferate poate provoca uneori răspunsuri surprinzător de pozitive.
5. Jocul pe apă poate fi un mod grozav de a te distra cu un coleg de joc autist reticent. Indiferent dacă vă jucați cu un furtun sau într-o piscină sau pur și simplu vă împroșcați într-o cadă sau într-o găleată de apă, vă puteți distra mult, fără a fi nevoie de conversație sau de competiție.
6. În timp ce copiii cu autism pot avea o perioadă dificilă în jocul de formă liberă, deseori le este ușor să memoreze scenariile. Vă puteți construi pe această abilitate recitând sau cântând împreună dintr-o emisiune TV preferată. Chiar dacă nu „jucați” în sensul obișnuit, puteți lua rândul, interpreta scene și chiar improviza împreună.